918防空疏散演练

一、 活动目的

为了 让我校学生了 解和铭记“九一八” 这段屈辱的历史， 增强爱国主义教育， 同时为增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识， 提高应急逃生的本领， 打造平安校园，根据上级部门的文件精神， 结合我校实际， 决定开展“9. 18防空疏散演练” 活动。 本活动旨在增强爱国主义教育， 预防校园件的发生， 培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件， 主要达到以下目 的：

1. 使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法， 在紧急状况下能迅速、 有序、 安全地通过教室疏散通道， 撤离到指定地点。

2. 使全体师生在人多拥挤道窄的地段， 文明靠右行走，队伍静、 齐、 快； 了 解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、 活动时间：

xxxx年 xx月 xx 日下午第二节课

三、 演练路线

所有同学从教室出来后， 以较快速度赶到南操场按课间操队形站好。

注意： 具体疏散还要根据现场实际情况， 听从疏散指挥教师的指挥。

四、 演练信号

利用校园广播长鸣防空警报

五、 演练安排

本次活动分两个阶段：

（一） 教育训练阶段

1. 各班利用 班会课时间组织学生观看爱国主义题材影片及《预防件》 视频， 并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、 注意事项的辅导、教育与训练。 要求队伍做到静、 齐， 队伍整齐靠右行， 不追跑， 不推推搡搡， 整个过程严肃认真， 使学生了 解活动概况， 严格遵守撤离要求， 避免在演习 中发生意外， 确保学生的安全与活动的顺利进行。 要求学生在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操， 以熟悉疏散路线。 并告知学生， 今后的课间操、 放学、 集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。

2. 各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和活动要求进行培训， 并明确责任。

（二） 疏散演练阶段

1． 第三节课上课后 3 分钟各组成员应及时赶到现场指定地点， 班主任与搭班老师进班指挥, 组织疏散学生， 以防出现混乱。

2． 学生疏散安排 每班靠门的学生立即把门打开，分一路纵队出门。 由正在上课的老师负责疏散， 年级组长、班主任如没课， 应立即到班级所在教室处疏导学生。 在撤离途中， 如出现拥挤摔倒， 后面学生及楼梯口 老师应立即大声喊“停” 同时停止不动， 各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后， 再招呼顺序撤出。

3． 操场集结安排 各班学生集中到位之后， 班主任立即清点人数， 并向现场总指挥报告。 全体学生集结后，总指挥对演练过程进行点评后， 宣布演练结束， 各班有序带回， 对演练过程再次进行分析评点， 总结经验教训， 并强化爱国主义教育及防踩踏知识教育。

六、 具体要求

1． 所有人员务必保持镇静有序， 听从指挥， 确保师生人身安全。

2． 正在上课的老师， 要负责所在班级学生的疏散指挥（ 没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口 疏散学生）， 在听到演练指令后， 指挥学生将门打开， 让学生以一纵列、 有秩序的、 较快的按指定疏散路线疏散， 等最后一名同学离开教室后， 老师才能跟着队伍一起疏散。 疏散到操场后， 老师应立即清点人数， 并将情况报告给指挥部。

3． 在教室门口 指挥疏散的老师， 应控制责任区域内学生的速度， 不宜过快， 提醒学生注意脚下， 不要摔倒，避免发生拥挤、 故， 一旦发生拥挤、 摔倒， 应立即大声喊“停”， 等险情排除后再按顺序疏散。

4． 所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥，不要大喊大叫， 不要弯腰捡东西、 系鞋带， 撤离的速度不要过快， 注意脚下， 防止摔倒， 与前面的同学要保持一定的距离， 严禁挤推前面的同学， 以免发生拥挤、 故，发现前面的同学摔倒， 应立即大声喊“停”， 等险情排除后再按顺序疏散。

5． 全体师生应认真学习爱国主义教育及防踩踏知识，严肃认真、 高质有序地完成各项演练任务。

疏散总指挥： xxx

现场指挥： xxx

各楼梯口 值班老师：

一楼西楼梯口 ： 蔡秀梅 一楼东楼梯口 ： xxx

二楼西楼梯口 ： 张坤 二楼东楼梯口 ：xxx

三楼西楼梯口 ： 王玲 三楼东楼梯口 ： xxx

四楼西楼梯口 ： 姬广泰 四楼东楼梯口 ： xxx

操场值班：xxx

永城市城关镇南关小学

xxxx年xx月xx日